經濟類
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In August 2006, we are launching a new, streamlined version of MyEconLab to better fit the needs of ..
NT. 1,200 NT. 1,080
Deciding what to have for breakfast, to take the bus or the car and whether to go out on a date are ..
NT. 1,200 NT. 1,080
Now in its third edition, Macroeconomics continues to successfully combine theory and application, u..
NT. 1,150 NT. 1,035
本書為達理論與實務結合、提高學習興趣與關懷本國等目的,實證分析大量使用台灣地區總體和個體經濟資料。本書各章均附加電腦程式,作者採用TSP 4.5 套裝軟體撰寫,方便讀者參考這些程式自行練習。
祇要以..
NT. 760 NT. 684
就教與學的角度,藉由「互動」方式來啟發學生學習動機並幫助學生建構獨立思考能力,應是目前最有效的方法。因此,強調師生心智、邏輯、架構、價值觀在教與學過程中深度交流的個案式教學,乃在當前商管教育中掀起一股..
NT. 530 NT. 477
作者致力推動將經濟學知識普及化、生活化,成為日常的生活哲學,它更應是全民的通識教育,任何人都不要成為經濟學文盲。
本書力求內容廣泛充實連貫完整,在文句說明上簡明易懂,引領初學者融會貫通,很自然地輕鬆..
NT. 550 NT. 495
看完了市面上一堆總體經濟學的書籍,你還是搞不懂總體經學嗎?成堆的外國案例你連看都沒看過的公司名字,當然是讓你看的兩眼發直也搞不懂總體經濟學拉!你當然不可以錯過第一本由台灣本土案例出發的總體經濟學;在你..
NT. 550 NT. 495
相對於「個體經濟學」是研究有關個別商品市場、或個別生產因素市 場的交易理論,凡研究對象或議題是涉及有關國家、或經濟體系的總體市 場內容,則均屬於「總體經濟學」的討論範疇。
本書主要是..
NT. 399 NT. 359
經濟學好好玩,因為您、我每天都在從事經濟的相關行為與活動,製造經濟的現象。可是,為什麼對於經濟現象的解讀以及解決,即使坊間有關經 濟的書籍多如牛毛,但卻是眾說紛紜,讓人丈二金剛摸不著頭緒。這是身為從事..
NT. 480 NT. 432
本書自從民國96年6月初版發行以來,己過十餘載,距前次於民國 106年第四次改版,亦有約六年。從問世至今,承蒙國內許多教師與先進們採用為教科書,並提出諸多寶貴建議,藉此機會敬表謝意,更期盼繼續給子作者..
NT. 780 NT. 702
插大、研究所、專業科目及證券分析師考試用書
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NT. 350 NT. 315